Det lyftes mycket intressanta synpunkter och frågor, t.ex. pratade vi om:
- Hur tystläsning och boksamtal genomförs i klassen. Vilka för- och nackdelar det finns med olika metoder och gav varandra tips på hur man kan förhålla sig till elevernas läsning.
- Olika sätt att inleda en lektion, t.ex. genom att relatera lektionsinnehållet till elevernas tidigare erfarenheter eller göra något annorlunda för att skapa nyfikenhet hos eleverna.
- Balansen mellan fostran- och undervisningsuppdraget.
- Användandet av färdiga lektioner, t.ex. från lektion.se och hur man bör förhålla till läromaterial, både digitalt och i bokform.
Diskussionerna var mycket givande och det var intressant att få höra om hur andra studenter har upplevt den första veckan av sin VFU och få ta del av deras observationer.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar